虽然我不喜欢纠缠于这个问题,我觉得我应该调用我的学生们关注的事实,选定教师寻求手段产生异常心理状态,引导冥想在线排气呼吸练习,这会使人头晕,昏昏欲睡。
这是一切错误的。 即使有节奏的呼吸练习AA号码的心理现象的价值,是无害的正确实行,但这种做法时,我已经提到的是有害于人的中枢神经系统,也往往诱发不良的心理条件。 同样,少数教师都力求有学生认为自己的呼吸,以使不正常的心理状态的时间周期相对拉长。 丝毫的生理知识的通知,这样的准备必须是有害的的,它使血液变得厚和不纯,并在缺氧。

它肯定会产生一种嗜睡,出于同样的原因,不纯在一个房间里的空气会做同样的事情,在这两种情况下的血液流中毒,并取得了不纯。 理性和正常呼吸的目的是为了避免勉强这件事使这些教师是扭转身体的自然法则,以产生一种不正常的心理状态。 一切在我的能量,我提醒你对这种事情。

在同一直线上,我的抗议和警告你的做法,“心理发展”寻求他们的学生诱导药物的手段,某些化学物质的气味,气体等异常的身体和精神状况的教师数量建议这种做法,而真正的神秘学者知道的一切,属于黑的魔术师,氏族或魔鬼崇拜者,野蛮的种族,他们有没有真正的隐匿教义的地方。 仅常识免费在线冥想警告的人远离这样的事情,但似乎他们几个失败。 我断言,而不必担心智能矛盾,,没有真正的神秘学者面容任何这种做法,因为这些。

所有真正的教师在他们的大力谴责这种虚假的教义和有害做法。 在同一类的,我的地方,这是由特定的人,即通过“旋转”了一圈,直到一个滴头晕眼花和浊度诱导异常的身体和心理条件,或直到教方法“奇怪的感觉在头上。“这是一个各种痴迷者在波斯和印度,谁执行宗教仪式而下降,直到他们进入他们的有关做法的复兴”神圣的睡眠“,但无非是一种不正常的和不健康的身体和心理状况。 这种做法是下降的一步,而不是向上。 这似乎是一个很可惜,出现这样的警告,当这些,但我的职责,当我瞥见它,是很朴实的必要性。 试图以“发展”在这样的一切,我说,积极的,“不要!”

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如果你停止了片刻,达到你如何轻松地集中你的注意力,而你看到的一个显着的发挥,或听的一些音乐创作的崇高杰作的美丽移交,或者凝视着艺术奇迹,你会赶上看到我的意思。

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几个人可能认为我铺设也大大打动人工诱导千里眼条件的方法不可取,我会说,他们最有可能不知道的错误,往往是有害的主体正在由无知颁布的教义或误导教师“一个矮胖的学习是一件危险的事情,”在许多情况下。 它可能会让我的学生学习,很少有这一类的教师,指导他们的学生实践,稳妥地凝视着一个明亮的物体,直到他们昏倒自我催眠的方法;或凝视“跨眼”鼻尖,或免费的在线冥想课程,在两眉之间举行的对象。

这几所学校的催眠术,结果熟悉的方法,在生产人工催眠状态,或多或少深。 这样的状态是最不可取的,不仅其直接影响的原因,但还的事实,它经常在条件异常的敏感性,以别人的意志的后果,甚至他人的思想和感情的原因,星光和生活中的物理飞机。 毫无疑问,我告诫我的学生反对这种做法,或任何类似他们。

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